曾經(jīng)，張瑞芬想當(dāng)兵考軍校，但當(dāng)時(shí)軍事院校對(duì)女生限招，最后在班主任的提議下報(bào)讀了對(duì)外貿(mào)易院校。到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)那里的學(xué)生都是外語尖子，壓力很大，因?yàn)楹芏嗾n是外教教學(xué)，很注重平時(shí)成績(jī)，所以那時(shí)上學(xué)相對(duì)來說挺辛苦的。張瑞芬的父母都是教師，那一代人吃苦耐勞的精神尤為明顯，同時(shí)作為教師的誠(chéng)肯和踏實(shí)，都深深的影響著她，使其在成長(zhǎng)的過程都挺了過來。“畢業(yè)后從事自己喜歡的外貿(mào)工作，走得更順一些，加上能吃苦耐勞，養(yǎng)成認(rèn)真做好每件事的習(xí)慣，當(dāng)天事當(dāng)天做，講究效率，才一步一步走到今天。”

　　今年女兒已經(jīng)16歲了，明年就要高考了。講到女兒，張瑞芬更多的是自豪。女兒獨(dú)立性很強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。她們像朋友一樣相處著，平時(shí)經(jīng)常qq或短信聯(lián)系溝通。“在不缺乏物質(zhì)條件的情況下，我更多的是關(guān)注女兒的思想，現(xiàn)在的孩子想法很多，只有多與他們溝通，才能減緩之間的代溝。”

　　在教育上，張瑞芬跟女兒說：我對(duì)你的要求很低，只有三條：1、身體要好;2、心情要好;3、學(xué)習(xí)只要盡力就行了。有空的時(shí)候就常帶女兒到外面去走走，當(dāng)女兒發(fā)現(xiàn)外面的世界更好更精彩時(shí)，就會(huì)知道要想走出去就得努力學(xué)習(xí)， 她就是通過這種教育方式讓女兒自己體驗(yàn)領(lǐng)悟。“育兒是一相互學(xué)習(xí)的過程，可以從中學(xué)到很多東西。女兒成長(zhǎng)的過程，也是我成熟的過程。”不管外面工作如何，一回到家張瑞芬就是一位母親，她能很好的轉(zhuǎn)變過來，不會(huì)把工作上的情緒帶到家里。有時(shí)間的話，還會(huì)下廚做可口的飯菜給家人吃。

　　平日里，張瑞芬有兩大愛好：看書與旅游。書是我們前行的精神給養(yǎng)，書也是張瑞芬生活的一個(gè)好朋友。心情好時(shí)，她會(huì)選擇看一些市場(chǎng)營(yíng)銷、哲學(xué)理念等書籍，從中學(xué)習(xí)一些知識(shí)和技能;而當(dāng)壓力比較大時(shí)，她會(huì)看一些經(jīng)典美文、散文等，以舒緩精神、放松心情。以前她還喜歡時(shí)不時(shí)和女兒光顧書店，選上幾本自己喜歡的書?，F(xiàn)在沒那么多時(shí)間了，她就常在網(wǎng)上購書，很方便。若發(fā)現(xiàn)一本好書，她和女兒還會(huì)相互推薦共賞。

　　因?yàn)榻?jīng)常要出差，她到過很多的地方，相對(duì)于一些人工景區(qū)，她更喜歡純自然風(fēng)光、很原始、很古老的那種景色。在去過的地方中，張瑞芬尤其喜歡英國(guó)。那時(shí)正好出差英國(guó)，事情辦完后，她獨(dú)自一個(gè)人慢慢地瀏覽英國(guó)各個(gè)小鎮(zhèn)，她很喜歡那里的傳統(tǒng)風(fēng)情、歷史文化，那里人與人之間的謙和有禮，讓人感覺很舒服。還有著名的劍橋大學(xué)，那里有徐志摩筆下的康橋，深厚的人文氣息讓人印象深刻。 “我是個(gè)比較戀舊的人，喜歡比較傳統(tǒng)的有人文氣息的地方。”而今她特別想去的地方是非洲，因?yàn)閷?duì)黑人一直不了解，有點(diǎn)好奇，同時(shí)對(duì)那里的自然風(fēng)景、文化傳統(tǒng)很是期待。

　　另外，生命在于運(yùn)動(dòng)，張瑞芬只要不出差，每周都會(huì)去打羽毛球，她認(rèn)為，那樣不僅可以鍛煉身體和娛樂，還可以從中學(xué)到不少做生意的方法，比如打球要想贏也要講究戰(zhàn)術(shù)和策略，而這些其實(shí)在生意場(chǎng)上也是通用的。

　　“歲月讓人懂得好壞，懂得堅(jiān)持，懂得容忍，懂得味道，懂得生活，懂得簡(jiǎn)單，懂得一切不過如此。”張瑞芬就是懂得許多，看一切也平淡了，堅(jiān)信著每天都是新的一天，都有新的希望。